“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践活动传统式都早已分裂完后’为嚆矢。滥觞于家中与社会发展传统式的期待正丧失他们的效仿实际意义。但应对看起来广阔无垠的将来天上，我觉得循卡尔维诺“树上的男爵”的日常生活好过迫不得已振翮......”
之上句子来自于一篇名叫《生活在树上》的浙江今年 高考满分作文段首。浙江高考作文阅卷大组专家教授评价文章内容称“老套和晦涩难懂共行，逻辑思维的刻骨铭心与稳妥具备。”
据浙江省教学月刊社微信公众平台“教学月刊”详细介绍，该篇作文，第一位阅卷教师只给了39分，但后边俩位教师都给了55分的高分数，最后作文核查组判为最高分。这突显了高考作文阅卷的认真细致与科学研究。知网显示信息，浙江省教学月刊社是由浙江外国语学校负责人、举办的朝向中小学校老师学生，立即为教育信息化服务项目的教育经济日报社。
附：浙江卷2020作文题
每一个人都是有自身的人生道路座标，也是有对将来的幸福期待。
家中很有可能对大家有不一样的预估，社会发展也很有可能会授予大家不一样的精彩的人物角色。
在持续转变的现实生活中，本人与家中、社会发展中间的起伏或移位在所难免造成。
对于此事，给你如何的感受与思索？写一篇文章，谈一谈自身的观点。
【留意】①视角自己挑选，构思自定，题目自拟。②确立健身培训，不可写出诗文。③不可低于800字。④不可剽窃、套作。
浙江省高考满分作文评价
陈建新，浙大副教授职称，浙江高考作文阅卷大组长
在我几十年的高考作文阅卷职业生涯中，它是一篇非常少能遇到的考试场作文。它的文本的老套和晦涩难懂共行，逻辑思维的刻骨铭心与稳妥具备。看第一遍，觉得不好像一个高三学生写的考试场作文，殊不知，研读后你能发觉，它的每一句话都紧紧围绕着本人的人生目标与家庭社会发展的希望中间的起伏和移位批评，文章内容从头至尾逻辑性认真细致，讲理及时，沒有不必要的空话，全部的引用也并不是以便撑门面或添充篇幅，而这届今年高考，用那样的方法引用各种各样名言名句的作文太多了。自然，那样的文本，容易让人不明白，因此 第一位阅卷教师只给了39分，但后边俩位教师都给了55分的高分数，表明大家的阅卷教师還是能鉴别作文的优劣的。作文核查组教师用心研读这篇作文，一致得出高评。大家觉得，把此篇弄成最高分，不但是给与这篇作文恰到好处的成绩，也是呈现浙江省高三学生的作文水平。殊不知，要写出那样，必须学生阅读文章很多书本，并非记诵几个名言名句就可以了的。而文本的表述这般学术化，也不是一般高中生能保证的。自然，在其中的晦涩难懂都不期待学生们效仿。
多方强烈反响
毕业于人民大学哲学系的杰出文化传媒人朱学东在微博称，“高考作文考哪些？我觉得只不过便是主题，紧紧围绕主题的进行的逻辑性演译，布局谋篇工作能力这些。这篇最高分作文，在这里三层面是够格的，不论是主题，逻辑性和文本表述。” 朱学东称，“不是说每一个人必须那样学，可是，出現了，少见，更应当激励。这一实际意义上，给最高分，我也不抵制。”
8月3日，文学家马伯庸在微博称，上述情况文章内容难以用“最高分作文”或是“烂作文”来简易地点评。他称，文章内容用了一大堆生僻词、冷僻历史典故及其祓魅与赋魅，实践活动场所的分野、理想化期待现代性等学术研究句子。“令人感觉诧异的是，这种生僻词、冷僻历史典故和冷僻表述都用正确了地区。”
但马伯庸觉得，难题取决于，没这一必需。作文里要表达的意思，彻底可以用更朴实、质朴的句子来机构，信息内容一点不容易损害。四个字来小结便是：辞不孤电子对。他觉得，真实的难题，出在阅卷教师的身上。这名创作者有阅读量，有知识层面，也是有语言表达能力，战术上挑选也一切正常，将来必有发展前途。仅仅在战略上，千万别感觉那么写是一条好的发展方向。
许多网民也觉得这篇作文确实写的非常好
內容刻骨铭心，创作者文学素养很高
但也是有网民大呼不明白
另一派却觉得这篇作文堆砌辞藻、故作高深
裂缝得如同一个没有灵魂的佳人外壳
对这篇填满异议的高考满分作文