3月20日，南京市教育场所推进对标找差自主创新脚踏实地促进高质量发展交流会举办。
大会上，南京市教育局局长孙百军明确提出：2025年的主题内容是“推进”。推进对标找差，自主创新脚踏实地，扎扎实实搞好高质量发展重中之重工作。
大会上下发《南京市教育局2020年工作要点》。实际要从下列三个层面多方面贯彻落实：
在“政冶对标”中把牢前进方向
全方位落实党的教育政策
坚持不懈“五育并举”，切实“六个下功夫”，塑造德智体美全面的发展的社会主义社会建筑者和继任者。
不断促进习近平新时期社会主义民主社会主义社会观念进教材内容、进课堂教学、进大脑。
推进中小学思想政治理论一体化基本建设，健全院校政治思想工作管理体系，融合和运用好全省红色文化教育資源，充分发挥南京“红色精神”教书育人作用，把以德育人融进文化教育各因素、各阶段、过程。
提升党风廉政基本建设，严苛执行“一岗双责”。认真落实形态意识工作监督责任。
在“整治对标”中提升能力水准
提升突发事件应对能力
切实健全全省教育场所重特大突发性公共事件的应急处置体制。
加速完善常态风险管控体制，进一步紧抓风险预警和追踪管控。
提升信息科技运用能力
灵活运用疫情防控期内在线教育课堂教学的工作经验成效，加速补短板薄弱点，搭建健全线上教育课堂教学常态实施体制。
提升环境整治能力
坚持不懈依法治理，擅于应用法律思维和法制方法推进工作、解决困难。
加强风险防控，牢固树立危机意识、底线思维，果断避免“踩绿线”“破道德底线”。
重视统筹兼顾，应对繁杂每日任务，要善辨次序轻和重，学好“弹好电子琴”。
在“工作对标”中加强特点优点，对标教育发展新起点新征程
●紧紧围绕圆满完成各类指标值每日任务
尽早地达到基础教育发展趋势“十三五”整体规划中的各类指标值。
另外尽早起动“十四五”整体规划定编工作。
●紧紧围绕产生办校特点闪光点
进一步增加在“一校一品”“一校一特点”层面现行政策的帮扶幅度。
依照“一区一重中之重”对策，城区连动首先改革创新。
●紧紧围绕产生推动性成效
提炼出南京在基础教育改革、文化教育整治层面好的经验做法工作经验，产生在有知名度的制度性成效，进一步提升南京文化教育我省首位度和全国性知名度。
对标基础教育改革新规定
●搭建全方位培养教育管理体系
贯彻执行《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》，正确引导众多老师学生牢固树立爱国主义精神基石。
完善德育教育体系管理，提升政治思想文化教育的目的性、针对性。
深层次实施学员体质测试重点推动行動，创建并健全学员体质测试意见书规章制度，把提升学员体质测试水准列入院校考评。
大力开展校园内体育文化活动，搞好学校体育示范点工作，完工200所体育文化示范校和20所体育文化后备力量优秀人才先进校。
提升美育教育工作，进行多种多样的艺术活动。
深层次实施中小学校自主创新“星河方案”，增加10所“星河产业基地”院校。
提升劳动教育，做好实践活动主题活动和通用性技术课，正确引导学员积极参加家中和学校外劳动者。
●推进高品质資源覆盖面
切实推进基础教育城乡一体化基本建设，再次推进“百校千师”携手同行方案，提升对六合、溧水两区文化教育高质量发展适用。
颁布推进集团化办学现行政策，具体指导区县、直属机关院校定编2020-2030年实际性集团化办学总体规划，加速提升基础教育实际性集团化办学涉及面。
不断推进幼儿教育“增减、提升、普慧”三项工程项目，大力推广公立和普慧性私立幼儿园，省份高品质园在园儿童占比达90%。
●加强师资队伍基本建设
提升中小学校思想政治理论师资队伍基本建设，嘉奖100优秀教师德先进工作者和10个师德师风优秀人群。
制订实施实施方案，进一步为老师办完“十件大事”。
创建地市级出色校领导老师按时奖励机制，再次搞好政府部门重点鼓励工作。
进行2025年“陶行知奖”和“斯霞奖”嘉奖及其第十届“南京市杰出青年老师”评比。
提升校招产业基地，逐渐扩张招聘计划书。
确立老师增设职位的定岗定责标准。
适当扩张《南京市人才安居办法》中教育优秀人才评定范畴，适用获得博士研究生的老师享有优秀人才购买商品住宅服务项目。多种多样方法定项处理满足条件的骨干教师分阶段住宅艰难。
对标人民大众新希望
●加速学士学位資源供求平衡
新扩建工程幼稚园不少于30所，提升学士学位不少于10000个。新开设中小学校10所，提升学士学位不少于15000个。
推进市属5所普通高中外扩工程项目。适用区县加速普高基本建设。
再次实施幼儿教育普慧高品质发展趋势、基础教育规范化建设、普高合理布局提升、教育信息化“三项工程项目”，扩张普高招收经营规模，保证按时进行“十三五”学士学位資源提高目标任务。
逐区制订《中小学和幼儿园建设计划（2020-2022）》，产生总数充裕、合理配置、质量优质的教学资源合理布局。
●全力支持农村教育发展趋势
再次向乡村办学点、小规模纳税人农村学校开展经费预算歪斜。
再次实施乡村办学点提升工程项目，推进农村学校运动场地更新改造及其洗手间提升工程项目。
进一步增加对乡村地域转移支付幅度，尤其是六合和溧水两区文化教育高质量发展。
●搞好文化教育民生实事
机构进行高等职业文化教育国家奖学金评比，嘉奖奖赏出色中职学校学员。
健全家中经济发展艰难学员政府部门助学金管理体系，进一步提升学生资助评定方法，推进省学生资助申请办理APP软件与市学员资助系统互相结合，对乡村低保等家中经济发展艰难学员应助尽助。
再次实施全省学生资助绩效评估和中小学校学业奖学金评比工作。
依规确保基础教育适龄青少年准时入校且不退学。
再次推进中小学校洗手间提升工程项目和花园式校园内建立工作，依照国家标准推进塑料体育场地建造工作，再次实施教学楼安全工程专业。
健全中小学“延展性离开学校”经费预算资金投入体制，提升服务水平。
创建城区校三级工作机制，扩张“优秀教师直播课堂·金陵微校”获益面。
全省“阳光食堂”信息化管理管理平台利用率做到99%之上。
研发中小学校幼儿园教室照明灯具施工验收规范，并以南京行业标准公布，加速推进院校课室視覺自然环境提升工程项目。